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Ensino

Curso de Odontologia da URI conquista nota máxima em avaliação do MEC

Matriz curricular diferenciada e disciplinas inovadoras foram essenciais para alcançar o resultado

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Matriz curricular diferenciada e disciplinas inovadoras foram essenciais para alcançar o resultado
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Por Amanda Mendes
Foto Amanda Mendes

Reconhecimento: essa é a palavra que define a conquista do curso de Odontologia da Universidade Regional Integrada (URI), que tirou nota máxima em avaliação do Ministério da Educação (MEC). 

Para o coordenador e professor do curso, Antônio Augusto Costa, a matriz curricular diferenciada, composta por disciplinas inovadoras, foi essencial para o desempenho da graduação.

“O nosso curso tem uma estrutura diferenciada da região, com laboratórios de pré-clínicas, clinicas multidisciplinares, além do bloco cirúrgico. Sobretudo, a existência do Centro de Especialidades Odontológicas (CEU), vinculado ao Ministério da Saúde, proporciona aos acadêmicos e dentistas já formados, atuarem junto à comunidade, ofertando atendimento gratuito. Creio que assim, com uma carga horária com mais de 4 mil horas e, 55% dela preenchida por atividades práticas, contribuiu fundamentalmente para obtermos a nota máxima”, contou Costa à reportagem do Jornal Bom Dia.

A avaliação segue os parâmetros adotados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Assim, se observa a organização didático-pedagógica, corpo docente e infraestrutura do curso, em que cada indicador recebe um conceito de 1 a 5 e, ao final, a média das notas representa o resultado geral.

“Além disso, nossa Universidade possuí parcerias a nível hospitalar e conta com uma estrutura de equipamentos de últimas gerações, bem como, excelentes materiais. Nós priorizamos trazer esses recursos para que nossos alunos tenham contato com materiais de qualidade, por isso, temos, ainda, laboratórios, tais como, de anatomia, informática, bioquímica e imunologia”, acrescentou o coordenador do curso.

Atividade prática é o diferencial do currículo

Nesse cenário, Costa ressalta que a profissão do dentista é essencialmente prática, portanto, a Instituição visa inserir os acadêmicos nessa rotina desde os primeiros semestres. “Nos primeiros meses eles têm uma formação mais básica, mas com o passar do tempo vão adquirindo capacitações específicas e atreladas ao coti
diano da profissão, para que a partir do segundo ano de graduação eles possam iniciar os atendimentos”.

A avaliação ocorreu na última semana e o resultado despertou de maneira significativa o sentimento de orgulho para o corpo docente. “Foi uma notícia maravilhosa, um grande presente de Natal para nós. Penso que esse é um reconhecimento do nosso trabalho, da nossa estrutura e, também, da qualidade do corpo docente. Nós desfrutamos de bons resultados há um longo tempo já, quando percebemos que os dentistas formados pela URI já estão inseridos no mercado de trabalho ou estão seguindo os estudos no mestrado e doutorado. Então tirar o conceito máximo é como colher o fruto daquilo que batalhamos diariamente, e continuamos trabalhando bastante para que isso se mantenha”, argumentou Costa.

A sensação de orgulho se intensifica, ainda, pelo destaque na região do Alto Uruguai. “Somos os únicos a obter o conceito 5 e esse resultado é de todos àqueles que estão envolvidos com o curso, desde a direção até nossos acadêmicos, que confiam em nosso trabalho e junto conosco se empenham para não ser apenas mais um dentista, mas sim, fazer a diferença no desempenho desse exercício”, concluiu o coordenador.

 Formação que prepara para a atuação profissional

A acadêmica Tauana Mendes, está concluindo o curso neste semestre e contou à reportagem que a estrutura e qualidade do corpo docente foram essenciais para se sentir preparada na futura atuação profissional. “Há cinco anos, quando optei por fazer Odontologia, pesquisei diversas instituições e a URI me chamou 
atenção por sua estrutura e, principalmente, por contar com o CEU, além da qualidade do corpo docente, considerando que já conhecia alguns dos professores. Nesse tempo de graduação, atuei como bolsista desde o início do curso e, agora, só tenho a agradecer aos professores pelos incentivos e por formar a pessoa que sou hoje, que se sente preparada para atuar como dentista. Acredito que essa escolha foi ótima, valeu muito a pena, pois agora virão novos desafios, mas minha base acadêmica me dá apoio para encarar cada um deles”, pontuou.

A notícia do resultado, mesmo que já sendo esperada, foi surpreendente. “A princípio eu não acreditei, cheguei a conversar com meu coordenador para ter certeza, mas realmente é um reconhecimento por todo esforço que nossos professores atribuem em sua rotina docente”, concluiu Tauana. 

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