A atividade de construção de um instrumento musical, o xilofone, feito com materiais alternativos, possibilitou aos estudantes dos 3ºs Anos, das turmas 131 e 132, produzir sons e verificar variáveis que influenciam na musicalidade.

            Vários copos foram preenchidos com quantidade diferentes de água e ao utilizar as baquetas, foi possível ouvir o som, fazendo o vidro, a água e o ar vibrarem, produzindo ondas sonoras mais graves ou agudas, dependendo da quantidade de água contida no recipiente.

            Já na atividade interdisciplinar de Arte e Ciências, com a pintura mágica, os estudantes usaram protetor solar para desenhar em folha branca e soltar a imaginação. Após a conclusão dos desenhos, em ambiente sem luz, puderam conferir suas obras sob efeito do escuro.

             Também perceberam essa mágica nas roupas, sorriso e nos objetos da sala que mudaram com o reflexo da iluminação artificial. “Abordamos nessa atividade aspectos artísticos e científicos, explicando o motivo dessa transformação”, afirmam as professoras.