Crianças com olhares atentos e curiosos diante das telas. Na mesma sala, a professora orienta e observa a alegria e o encantamento dos pequenos ao ter um acesso diferente às histórias. Essa cena pôde ser observada na última semana, nas séries iniciais do Colégio Estadual Irineu Evangelista de Souza, em Erebango. Isso porque, durante as aulas do 1º ano do ensino fundamental, 18 alunos, na faixa etária de seis a sete anos, tiveram a oportunidade de acessar os chromebooks recebidos do governo estadual há poucos dias.

Realização

A professora Jhenifer Ribeiro da Silva, que é pedagoga e pós-graduada em Psicopedagogia, Alfabetização e Letramento, relata que, até pouco tempo, o acesso à sala de informática ficava um pouco limitado em razão de que havia apenas 10 computadores. Agora, a realidade é outra. “Quando recebemos a notícia de que a escola seria contemplada com 30 chromebooks, ficamos muito felizes. Na semana passada utilizamos pela primeira vez e para os estudantes foi um momento de realização. Cada um acessou o equipamento e soube mais detalhes sobre o que chamamos de ‘presente’ para as aulas”, destaca, ao citar que explicou a todos como ligava, os cuidados que são necessários e isso tudo possibilitou uma aula ainda mais dinâmica. “Eles estavam empolgados, emocionados e muito agradecidos”, ressalta.

Acesso à plataforma de leitura

De acordo com Jhenifer, na ocasião foi acessada a plataforma digital de leitura denominada Elefante Letrado. “A maioria dos alunos ainda não havia sido apresentada a esse recurso. Após ouvir a história do Padeiro e do pão, foi realizada uma dinâmica de adivinhações (‘O que é, o que é’), etapa em que cada um escutou e respondeu por meio do Elefante Letrado, o qual faz toda a leitura da atividade”, pontua.

A professora assinala, que, especialmente hoje em dia, para as crianças que estão na era digital, essa ferramenta é de fundamental importância. “Os alunos passaram a semana toda se preparando para a próxima aula com os chromebooks. A atividade foi muito proveitosa e chamou a atenção deles que, após, tentaram formar frases. Ainda na semana passada, utilizei o meu Chromebook para transmitir a eles um filme sobre letras. Foi uma oportunidade especial, com uma repercussão tão positiva que influenciou na melhora do próprio comportamento nas aulas”, enfatiza.

Para ela, como educadora, foi muito gratificante ver os olhos de cada um brilhando ao acessar a tecnologia. “Também obtive um retorno de mães que comentaram sobre a felicidade dos filhos”, acrescenta.

‘Desafio da Leitura’

Nessa linha de criar possibilidades que favoreçam e estreitem o caminho até os livros, outro projeto em andamento com a professora Jhenifer é o ‘Desafio da Leitura’, onde são indicadas algumas obras, no ambiente digital, para ser feita a leitura. “É muito bacana, eles vêm contar sobre as histórias e, a cada semana, há práticas diferentes na plataforma. Trata-se de um trabalho que visa desenvolver, em cada um, o hábito da leitura”, reforça.

Aliado ao processo de ensino das letras, cada estudante tem acesso a chamada ‘Caixa do Saber’, a qual pode ser levada para casa. Dentro da caixa há uma letra e o propósito é que eles conversem com os pais ou responsáveis em relação a ela, assistam sobre a história pelo Elefante Letrado e, na sequência, possam levar para a escola alguns objetos que iniciem com a respectiva letra. “Quando eles chegam, fizemos um jogo de adivinhação. No fim, organizamos uma folha com palavras que tem aquela letra e deixamos os objetos por um tempo na sala”, descreve Jhenifer.

Ferramenta extra

Na avaliação da coordenadora regional de Educação (15ª CRE), Juliane Bonez, os chromebooks são mais uma ferramenta para as salas de aula. “O acesso à leitura é facilitado, sobretudo, para que seja organizada de modo que todos tenham essa proximidade. Se por alguma adversidade fora da escola não é possível, na instituição todos trabalham da mesma forma. O acesso é rápido e leva aos estudantes, guiados por seus professores, a estimular a aprendizagem desenvolvendo competências interligadas à sua vida social”, enaltece a coordenadora.