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Ensino

Agronomia da URI realiza visita técnica ao IRGA

O grupo foi recebido pela equipe do órgão que repassou informações sobre a cultura do arroz no estado do Rio Grande do Sul

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Alunos também conheceram tecnologias usadas no plantio do arroz, em Eldorado do Sul
Alunos também conheceram tecnologias usadas no plantio do arroz, em Eldorado do Sul
Grupo foi recebido pela equipe técnica do IRGA
Por Setor de Comunicação URI
Foto Ascom

Acadêmicos do curso de Agronomia da URI realizaram, no dia 18 de novembro, uma viagem técnica ao IRGA - Instituto Riograndense do Arroz, em Cachoeirinha. A iniciativa fez parte da disciplina de Culturas Agrícolas II, ministrada pela professora Maristela Fiess Camillo. A viagem foi uma excelente oportunidade para conhecer na prática a orizicultura gaúcha, desde a pesquisa realizada com diferentes épocas de semeadura da cultura do arroz, diferentes manejos nutricionais e testes de novas cultivares. 

O IRGA realiza também pesquisas com cultivares de soja e diferentes manejos para serem disponibilizados para produtores de arroz como uma cultura alternativa de rotação de culturas em áreas de arroz irrigado. O grupo foi recebido pela equipe técnica do órgão que repassou informações relevantes e explicações sobre a cultura do arroz no estado do Rio Grande do Sul.

Os alunos também estiveram na Fazenda Roseira, em Eldorado do Sul, onde acompanharam a irrigação da cultura, o grave problema com plantas daninhas em destaque o arroz vermelho, o desafio de implantar áreas com a cultura da soja em sucessão com a cultura do arroz, a sistematização de uma lavoura de arroz irrigado e demais manejos que essa cultura demanda.

Segundo a professora Maristela, a viagem foi muito importante, pois proporcionou informações que vêm enriquecer o conhecimento dos acadêmicos tanto do ponto de vista técnico quanto cultural. "Os alunos, além de adquirirem conhecimentos técnicos sobre a cultura do arroz, também conheceram uma realidade de propriedade rural totalmente diferente da realidade das propriedades dos municípios do Alto Uruguai agregando, assim, conhecimento técnico e cultural aos acadêmicos", afirma a professora.

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