Com muito carinho, amor e dedicação, os estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Othelo Rosa de Erechim, escreveram um Livro de Poesias para homenagear a instituição que completou 63 anos de história em 2022.

Inicialmente, os alunos estudaram o conteúdo da Apostila, para aprender sobre Poesia, e mais especificamente Soneto. Depois, criaram rimas para aumentar o vocabulário.  A partir desta atividade, surgiu a ideia de construir um livro que descrevesse os seus sentimentos pela escola.

O papel da Escola

Após uma roda de conversa com a turma 72 coordenada pelos professores, foi refletido sobre a importância da instituição e o papel que ela desenvolve no ambiente escolar. Além disso, foi abordado suas diferentes qualidades e ainda relembrado os bons momentos que foram vivenciados por todos que fazem parte da sua trajetória.

“Aprendemos que estudar e adquirir conhecimento é muito importante para estimular nossa mente a pensar, questionar e debater ideias. Construir conhecimento, e aplicar em nossa vida, nos torna seres humanos melhores, mais conscientes, humanizados e felizes”, afirmam os alunos.

Poesias

De acordo com a direção, inicialmente foram criadas poesias de forma coletiva, aonde toda a turma participou. “Desta maneira, começaram a nascer as primeiras três poesias. Explorando o conhecimento aprendido, nos unimos novamente e saíram outras, assim, aos poucos, foi escrito o Livro de Poesias ‘Othelo Rosa 63 anos de História’, com muito carinho e cuidado”, explicam os representantes.

Nele, as poesias foram escritas em três idiomas: português, inglês e espanhol, com o objetivo de ampliar ainda mais o vocabulário dos estudantes e também de quem lê. Na capa da obra, há uma ilustração de como era a escola em sua primeira construção e ao lado uma imagem de como ela está atualmente.

 

A importância da Linguagem

Conforme as professoras da área de Linguagens, a poesia é arte, sentimento e expressão. “Graças a ela podemos experimentar um universo de sensações, fazendo com que o leitor traga à tona, o sentir, o expressar-se, facilitando a comunicação, a partir do ponto de vista do autor. Textos poéticos representam a ampliação e o domínio da linguagem, capacitando a construção do conhecimento, fazendo com que o interlocutor possa conhecer a si mesmo, os outros e o mundo que o cerca, sendo de fundamental importância a sua prática em sala de aula”, explicam.

Construção do projeto

A construção do projeto foi realizada de forma coletiva. Além dos alunos, estiveram envolvidos: na disciplina de Língua Portuguesa, a professora Neusa Alves Bento, criando as poesias; nas traduções as professoras de Língua Inglesa Ieda Maria Fabian, e na Língua Espanhola Josiane Smaniotto Fragoso. Ainda participaram, a professora de Arte Márcia Mattos, a professora Bidocente Maria Kozerski, a professora, Elisandra Marli Szady Haiduk Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II, e o técnico de informática do NTE Ricardo Santos, que auxiliou na formatação do livro. Essas poesias foram declamadas pelas estudantes Vitória Sofia Olszewski em Português, em Espanhol por Kerlys Dubraska, e em Inglês Sarah Leal Pinheiro na noite artística da Escola.