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Ensino

Rede Estadual: mais de 21 mil estudantes começam o ano letivo

O número corresponde as escolas de abrangência da 15ª CRE de Erechim que voltaram às aulas nesta quinta-feira (23). Em todo o Estado, foram mais de 780 mil

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A Escola E.E. M. Dr. João Caruso de Erechim preparou uma recepção diferenciada para os estudantes co
Na rede estadual de abrangência da 15ª CRE, mais de 21 alunos voltaram às aula
Por Taiane do Carmo
Foto Taiane do Carmo

Nesta quinta-feira (23), mais de 21 mil estudantes da Rede Estadual de Ensino, de abrangência da 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) de Erechim, iniciaram o ano letivo. As escolas, prepararam um momento de recepção e acolhimentos aos alunos de forma diferenciada.

De acordo com a coordenadora, Juliane Bonez, a recepção para o primeiro dia de aula é muito importante, pois marca um momento especial de um trabalho que será realizado durante todo o ano. “O acolhimento é um fator principal para a chegada dos estudantes na escola. Passamos um tempo longe do ambiente escolar e iniciar o primeiro dia de aula com alegria, é inserir essa positividade para estar presente durante todo o período letivo. Os estudantes que estão longe da escola, ao retornar se sentem parte e acolhidos. É um momento de muita alegria e emoção”, destaca.

Primeiras ações

Com o início do ano letivo, uma das primeiras ações conforme a coordenadora, é realizar as avaliações diagnósticas para identificar as necessidades.“Na próxima semana estaremos trabalhando com as avaliações para sabermos aonde necessitamos atuar. As expectativas para 2023 são ótimas, nosso foco é a aprendizagem, mas a aprendizagem de todos, dos estudantes, professores, equipes diretivas e todos que estão envolvidos no processo educacional”, explica.

Recepção dos estudantes

Na manhã desta quinta-feira, o grupo Bom Dia acompanhou a recepção dos estudantes na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. João Caruso de Erechim, onde a equipe diretiva preparou o primeiro dia de aula com muita animação, música e dança, por meio do grupo Breakdown, representado pelos artistas Jonathan Roscioli e Moisés Junior.

“O objetivo de trazer essa atividade diferenciada, é ‘quebrar o gelo’ do primeiro dia de aula e deixá-los mais descontraídos, à vontade no ambiente escolar. Neste ano, temos cerca de 80 alunos novos, e, é importante eles se sentirem seguros, conhecerem como é a escola e terem uma boa recepção. Desta forma, inciarão o ano felizes e não terão vergonha ou medo”, comenta o diretor da Escola Cesar Marcos Santin Beatrici.

Expectativa da Escola

O diretor compartilha, que no período de férias a equipe diretiva realizou diferentes reuniões para discutir a aprendizagem, além da participação em cursos de capacitação e preparação. “Conforme acompanhamos nas avaliações, a Escola está dentro daquilo que o Estado orienta, como a participação em projetos interestaduais que compõem a grade curricular, e ainda estamos engajados em outros projetos do Estado”, compartilha.

A expectativa da Escola neste ano, é desenvolver dentro da comunidade escolar todas as ações elaboradas. “Esperamos uma boa participação dos alunos e engajamento com a nova grade curricular no novo Ensino Médio e, são muitas atividades novas chegando. Os professores se prepararam e há muito para aprender. Este ano será de aprendizagem também para nós professores e esperamos desempenhar um bom trabalho”, afirma o diretor.

Estado

No Estado, ao todo mais de 780 mil estudantes retornaram às aulas nas 2,3 mil escolas estaduais, com a tradicional acolhida. Em todo o Estado, nas 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), as escolas finalizaram a sua preparação para a recepção dos estudantes, com momentos de acolhimento organizados pelas equipes diretivas.

Calendário escolar

Conforme divulgado pela Secretaria de Educação Estadual, as aulas começam no dia 23 de fevereiro, com recesso escolar programado para o período entre 19 e 30 de julho. O segundo semestre ocorrerá de 31 de julho a 22 de dezembro.

23/2 – Início do ano letivo

19 a 30/7 – Recesso escolar

22/12 – Encerramento do ano letivo

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