O 15 de outubro é o Dia do Professor, uma data que reforça a importância desses profissionais que desempenham um papel fundamental na formação de diversas faixas etárias. É sabido que o cenário da educação tem se modificado a partir da inclusão das inovações tecnológicas e os professores cada vez mais buscam qualificação para a adesão desses recursos no conteúdo de suas áreas de especialidade.

Os docentes Necleto Pansera Junior e Josiéli Tonin Pagliosa compartilham suas experiências e reflexões sobre a integração de novas tecnologias em sala de aula e os desafios que enfrentam nesse processo.

Ferramentas eficazes para o engajamento

Necleto, professor de Física, conta que ferramentas digitais, como Kahoot e Wordwall, promovem interatividade e têm se mostrado ótimas alternativas para engajar alunos do ensino médio. Ele menciona que essas plataformas transformam conceitos complexos em atividades lúdicas, estimulando a participação ativa dos estudantes. Josiéli, professora de Matemática, complementa que jogos online são particularmente atraentes, permitindo que os alunos trabalhem em grupo, promovendo um ambiente colaborativo.

“Um dos principais indicadores é o aumento no desempenho acadêmico, pois atividades digitais, como quizzes interativos ou simuladores, ajudam a reforçar o conteúdo de maneira prática e envolvente. Outro aspecto que observo é o tempo e dedicação que os alunos investem nas tarefas. Quando uma atividade digital é bem estruturada e "encanta" o aluno, ela consegue manter o interesse por mais tempo do que uma tarefa convencional, incentivando o aprendizado profundo”, salienta Necleto.

Complemento para as aulas presenciais

Ambos os professores utilizam plataformas de ensino online para enriquecer as aulas presenciais. Necleto usa essas ferramentas para fornecer conteúdos adicionais, permitindo que os alunos explorem conceitos além do currículo. Josiéli destaca a importância do Google Sala de Aula e da Khan Academy, que facilitam a personalização do ensino, permitindo que os alunos avancem em seu próprio ritmo.

Novas formas de aprendizagem

 “A tecnologia possibilita personalizar o ensino de maneira eficaz, especialmente por meio de ferramentas que adaptam o conteúdo de acordo com as necessidades individuais dos alunos. Um exemplo que utilizo são as trilhas de aprendizagem personalizadas, que permitem que cada estudante siga um caminho de estudos adequado ao seu nível de compreensão”, acrescenta o professor de Física.

A tecnologia permite que os professores adaptem os conteúdos às habilidades que os alunos precisam desenvolver. “Embora nem sempre seja possível trabalhar individualmente, é viável formar grupos com necessidades semelhantes e direcionar atividades específicas para eles. As plataformas de aprendizagem possibilitam a seleção de tarefas alinhadas às competências que os alunos devem aprimorar”, comenta a professora de Matemática.

Desafios na integração tecnológica

Entre os desafios mencionados, ambos os professores ressaltam a necessidade de superar a suposição de que todos os alunos são proficientes em tecnologia. Necleto observa que muitos alunos carecem de habilidades básicas, como navegação eficaz em plataformas educativas. Josiéli acrescenta que a falta de infraestrutura, como laboratórios de robótica e uma internet mais ágil, limita o uso de recursos tecnológicos.

Colaboração e alfabetização digital

Ambos os docentes incentivam a colaboração entre os alunos através de ferramentas digitais. Necleto permite que os alunos trabalhem em grupos em plataformas como Google Docs, enquanto Josiéli observa que a criação de projetos digitais estimula a cooperação.

“A alfabetização digital ocorre de maneira integrada às atividades em sala de aula, à medida que os alunos utilizam diversas tecnologias. Enquanto interagem com plataformas digitais, desenvolvem habilidades essenciais como navegação, edição de documentos online e gerenciamento de arquivos, além de aprenderem a usar essas ferramentas de forma produtiva para o aprendizado”, aborda Necleto.

Quanto à alfabetização digital e segurança online, Josiéli Pagliosa fala sobre a necessidade de abordar esses temas antes de iniciar atividades online. “Antes de iniciar qualquer atividade digital, é fundamental discutir a importância do respeito e da ética no ambiente online. Os estudantes devem entender que as redes sociais exigem cuidados, como respeitar o espaço dos outros e proteger seus dados pessoais”, enfatiza ela, “Os alunos precisam aprender a criar senhas seguras e os riscos da exposição online, que podem afetar indivíduos, famílias e a sociedade como um todo. A conscientização sobre segurança digital e preservação da privacidade deve ser um foco central nas aulas, preparando-os para um uso responsável das tecnologias”.

É evidente que, apesar dos desafios, a integração de novas tecnologias na educação é uma oportunidade valiosa para inovar e personalizar o ensino. A troca de experiências entre os educadores é fundamental para aprimorar práticas pedagógicas e garantir que todos os alunos tenham acesso a um aprendizado significativo.