Na semana passada o governador em exercício do RS, Gabriel Souza, apresentou os resultados da avaliação de desempenho dos estudantes do Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers). E apresentou avanço na média de todos os municípios comparando 2023 com 2022.

R$ 1 bilhão será distribuído aos municípios

E Erechim teve a maior nota entre os 20 municípios mais populosos do RS, com nota de 67,86, e com o novo regramento de distribuição de ICMS, irá ingressar mais recursos no caixa. A partir de agora o desempenho de educação passa o compor os índices de distribuição de arrecadação dos municípios. Cerca de R$ 1 bilhão serão distribuídos em 2025 como cota-parte da educação., que leva em conta a nota do Imers, o porte populacional do município, o número de matrículas e a quantidade de alunos em vulnerabilidade.   

Avaliação da secretária de Educação

De acordo com a secretária municipal de Educação, Manynha Lipsch, o SAERS é a avaliação que o estado do RS faz para averiguar as médias dos municípios no português e na matemática – Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul: “Isso, junto com outros fatores é feita a prova. E Erechim apresenta a maior nota entre os 20 mais populosos do Estado. E esse resultado nos garante um retorno maior de ICMS, aliado a qualidade de ensino ofertada”, relata a secretária.

“A educação está fazendo muito bem o seu papel”

Diante dessa nota, a secretária municipal da Fazenda de Erechim, Ana Oliveira, em cálculos preliminares, aponta que devem ingressar nos cofres do município em torno de R$ 15,8 milhões em função do desempenho nas provas de matemática e português: “A educação está fazendo muito bem o seu papel com esta nova composição”, pontua Ana Oliveira.

São Valentim, a melhor geral

Tem municípios no Alto Uruguai, com notas superiores que Erechim, mas são realidades distintas comparadas com cidades mais populosas, onde as variantes de cada localidade podem influenciar na nota final.  O município de São Valentim alcançou o melhor resultado do Estado.

Habilidades em português e matemática

Medido de 0 a 100, o Imers é construído a partir do desempenho dos estudantes das redes municipais de ensino nas provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do RS (Saers). O índice tem como base a avaliação das habilidades em Português e Matemática dos alunos do 2º ano (etapa de Alfabetização), 5º ano (etapa dos Anos Iniciais) e 9º ano (etapa dos Anos Finais) do Ensino Fundamental, e leva em consideração também a taxa de aprovação dos estudantes. O índice influencia no rateio de parcela do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) distribuído aos municípios.