A volta às aulas é sempre um período de grandes expectativas e desafios para estudantes, famílias e educadores. Para ajudar nesse processo de adaptação e organização, as coordenadoras do Colégio Marista Medianeira, Daiane Bornelli de Andrade, responsável pela Educação Infantil e Anos Iniciais, e Gabriela Kubiak, responsável pelos Anos Finais e Ensino Médio, compartilharam dicas essenciais para um retorno à rotina de estudos mais tranquilo.

Preparativos para o início das aulas

De acordo com Gabriela Kubiak, a adaptação à rotina escolar pode ser desafiadora, especialmente para os alunos mais jovens. "As férias representam um período de descanso, com horários mais flexíveis e atividades mais descontraídas, o que dificulta o retorno ao ritmo de estudos", comenta. Ela destaca que o primeiro passo é a adaptação aos horários. "Recomendamos que, uma semana antes do início das aulas, os estudantes comecem a ajustar seus horários de acordar, facilitando o retorno à rotina escolar, que costuma começar cedo."

Gabriela também sugere que a organização dos materiais escolares seja feita antes do início das aulas. "Isso evita que, na correria das manhãs, tanto os alunos quanto as famílias se sintam desorganizados", afirma.

Dicas para alunos menores

A adaptação à rotina escolar é ainda mais sensível para as crianças da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Daiane Bornelli, coordenadora da Educação Infantil e Anos Iniciais, enfatiza a importância do papel da família nesse processo. "Para as crianças pequenas, a transição para a escola pode ser difícil. Por isso, é fundamental que a família atue como parceira da escola, garantindo que a criança se sinta acolhida e segura", explica Daiane.

Ela também ressalta que, nas primeiras semanas de aula, é essencial que as crianças tenham um acompanhamento mais próximo, especialmente os alunos que estão iniciando a escolaridade.

A importância de uma rotina de estudos

Para os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, a recomendação é que os pais ajudem a estabelecer uma rotina de estudos logo no início do ano. Segundo Gabriela Kubiak, "estudar deve ser um hábito, e como todo hábito, precisa ser desenvolvido". A dica é que os estudantes dediquem um tempo diário aos estudos, organizando-se para revisar os conteúdos das aulas, especialmente as matérias nas quais apresentam mais dificuldades.

Daiane Bornelli também destaca a importância de incentivar a autonomia dos alunos, especialmente os mais jovens. "Muitas vezes, as famílias acabam fazendo pelos filhos o que eles poderiam fazer sozinhos. O ideal é estimular a criança a assumir responsabilidades pelas suas próprias tarefas", acrescenta a coordenadora da Educação Infantil e dos Anos Iniciais.

Estratégias de estudo para melhorar a memorização

Sobre o método de estudo, ambas as coordenadoras sugerem práticas que podem ajudar os alunos a estudar de maneira mais eficiente. Gabriela sugere o uso de ferramentas como post-its para organizar as tarefas e o método Pomodoro, que auxilia no controle do tempo de estudo e dos intervalos para descanso. "É importante que os estudantes aprendam a se organizar e a dividir o tempo de forma eficaz, para manter o foco e a concentração", afirma.

Além disso, a escolha de métodos de estudo que respeitem o estilo de aprendizagem de cada aluno é essencial. "Alguns alunos aprendem melhor visualmente, outros auditivamente. A família e a escola devem ajudar os alunos a identificar como aprendem melhor para aplicar a metodologia mais eficaz", completa Gabriela.

O uso de celulares nas escolas

Outro tema importante abordado foi a recente legislação que restringe o uso de celulares nas escolas, uma medida que afeta especialmente os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. As coordenadoras discutiram a importância de seguir essa nova regra, com a conscientização dos alunos e das famílias. Gabriela Kubiak explicou que a medida será implementada com o devido diálogo com as partes envolvidas, para que todos compreendam a necessidade de reduzir o uso excessivo de telas no ambiente escolar. "Será realizado um trabalho de conscientização, com dados da Sociedade Brasileira de Pediatria e da área de neurologia, para explicar o impacto do uso excessivo de celulares na concentração e no desenvolvimento dos estudantes", disse Gabriela.

O retorno das aulas no Marista Medianeira

O Colégio Marista Medianeira se preparou cuidadosamente para o retorno das aulas. Segundo as coordenadoras, a escola tem se empenhado na organização dos espaços, que foram ampliados, e na formação contínua dos professores, para garantir o melhor acolhimento aos estudantes.

“O retorno às aulas deve ser um momento acolhedor e afetivo. Os alunos criam um vínculo muito forte com o ambiente escolar, por isso, nossa missão é garantir que eles se sintam bem. O papel da escola é proporcionar um ambiente onde os estudantes se sintam felizes e motivados”, afirmou Gabriela.

Daiane Bornelli reforçou a importância da parceria entre escola e família nesse processo de adaptação. "O início do ano letivo é um momento de ajustes. Organizar a rotina de estudos, incentivar a autonomia e entender as necessidades de cada aluno são passos fundamentais para garantir um ano produtivo e tranquilo", concluiu.