O Ensino Médio é uma etapa desafiadora para os jovens, pois, além de aprofundar seus conhecimentos, também marca o início da preparação para as provas de vestibular, para aqueles que desejam ingressar no ensino superior. No ENEM 2024, três estudantes do Colégio Franciscano São José se destacaram com notas excepcionais na redação, como treineiros.

Henrique Capitanio Malacarne (1ª série), Júlia Valenthina Busatta Colpani (2ª série) e Flávia Alessandra Sviderskei (2ª série) são exemplos de dedicação e foco que geraram bons resultados. Sem deixar de citar o excelente desempenho dos estudantes da 1ª série do Ensino Médio: Isabela Giaretton Bocca, com 820 pontos, Isabelle Cristina Mezzaroba Manica, com 860 pontos, Laura Fabiana Anghinoni, com 800 pontos, e Miguel dos Santos Savegnago, também com 820 pontos.

Já na 2ª série do Ensino Médio, Clarice Nunes Schneider alcançou a nota de 940 pontos, seguida por Cauana dos Santos Vargas de Aguiar, com 800 pontos, Isabelli Sangalli Bleil, com 820 pontos, e Valentina Szymanski Scandolara, com 860 pontos.

Dedicação e apoio institucional

Cada um dos estudantes adotou uma abordagem diferente, mas todos tiveram um ponto em comum: a preparação cuidadosa ao longo do ano. Henrique Malacarne, por exemplo, contou com o auxílio da professora Flávia Krug, que o orientou pessoalmente e corrigiu suas redações, ajudando-o a melhorar constantemente. "Eu fui melhorando, analisando os meus erros até que cheguei num nível de redação que estava bom o suficiente", afirmou o estudante.

Júlia Colpani, por sua vez, começou a se preparar no meio do ano, praticando várias redações e aperfeiçoando sua técnica por meio de revisões oferecidas gratuitamente pelo Colégio. Ela utilizou a plataforma "Redação Nota Mil", que a ajudou a monitorar seu desempenho e melhorar suas habilidades. "Estudo aqui desde pequena! O Colégio teve um papel muito importante na minha preparação. Tivemos várias aulas de redação, e as professoras sempre enfatizavam a estrutura, o uso de conectivos e a importância dos repertórios. Eu fui juntando ideias de tudo: da escola, de casa, das coisas que eu ia aprendendo, e então criei algo próprio para usar na redação", contou.

Flávia Sviderskei está na 3ª série e teve uma experiência marcada por uma busca constante pelo aprimoramento. Desde o primeiro ano, ela usou a plataforma de redação do Colégio e teve o apoio dos professores, o que foi crucial para seu progresso. "O Colégio me deu uma base muito boa, especialmente sobre a estrutura da redação. Mas eu gosto de aprofundar mais nos estudos em casa, focando na parte da argumentação. Eu pesquiso bastante, leio livros, assisto filmes, tudo isso me ajuda no vocabulário e na produção argumentativa", disse Flávia.

Plataforma "Redação Nota Mil" e o ensino contínuo

A plataforma “Redação Nota Mil", adotada pelo Colégio Franciscano São José, se mostrou uma ferramenta essencial para os estudantes. Henrique destacou que o uso constante do sistema online ao longo do ano contribuiu para a familiarização com o formato da prova e ajudou a melhorar suas habilidades. Júlia também mencionou que a plataforma foi fundamental para o monitoramento de seu progresso e identificação de áreas para melhoria. Flávia, por sua vez, ressaltou que a correção detalhada no ambiente virtual foi um grande diferencial para aprimorar seus textos.

Além disso, a instituição de ensino se empenha em proporcionar uma base sólida para seus estudantes, não apenas com a correção das redações, mas também com aulas dedicadas a ensinar a estrutura correta do texto dissertativo-argumentativo, o uso de repertórios e conectivos.

Com esforços, vêm os bons resultados

No final, o empenho e a preparação dos três estudantes resultaram em consideráveis notas. Henrique, Júlia e Flávia ficaram surpresos e satisfeitos com seus resultados no ENEM 2024, superando suas expectativas.

Além da alegria pela ótima pontuação, os estudantes também aprenderam lições importantes para as próximas etapas. Henrique pretende melhorar a aplicação de regras específicas de redação, como a organização das frases nos parágrafos, enquanto Júlia e Flávia planejam fortalecer ainda mais seus repertórios e habilidades argumentativas.

Vinícius Drey, coordenador do Ensino Médio, falou sobre a parceria do Colégio com o Sistema Anglo de Ensino, que oferece uma plataforma digital para treinar os estudantes, ressaltando a importância da coordenação entre família, professores, instituição e estudantes para a preparação antecipada. Ele enfatizou o papel crucial da escola na construção da confiança dos estudantes, salientando que o apoio contínuo e a abordagem focada no processo educacional, desde a educação infantil, são essenciais para o bom desempenho no ENEM. Finalizou afirmando que o impacto positivo desse trabalho ao longo dos anos faz toda a diferença nos resultados.