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Ensino

Projeto da URI estimula criatividade e comunicação em inglês com vídeos produzidos por estudantes

O primeiro encontro do Centro de Línguas Video Award apresentou histórias reais e inspiradoras criadas por alunos do Ensino Fundamental II e Médio, unindo linguagem, criatividade e reflexão sobre temas atuais.

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Encontro contou com a presença de Lucas Divan Calgaro, atleta do projeto Basquete em Cadeira de Roda
Por Assessoria
Foto Divulgação

O Centro de Línguas URI deu início na terça-feira, 22, ao projeto Centro de Línguas Video Award, uma iniciativa que integra a programação da SECART – Semana Esportiva, Cultural e Artística da Escola de Educação Básica da URI Erechim e confere autenticidade global ao aprendizado de inglês. Voltado aos estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, o projeto busca desenvolver, por meio da produção de vídeos em inglês, competências comunicativas, criativas e digitais, aliadas à reflexão crítica sobre temas fundamentais da atualidade.

Na estreia das oficinas, os estudantes participaram de uma atividade especial que abordou a temática do concurso: direitos humanos, diversidade, inclusão e a prevenção à xenofobia. O encontro contou com a presença de dois convidados que compartilharam suas experiências de vida: Babu Gai, costureiro natural de Gana que vive no Brasil há 16 anos, e Lucas Divan Calgaro, atleta do projeto Basquete em Cadeira de Rodas com atuação em competições nacionais. Seus relatos contribuíram para ampliar o olhar dos participantes sobre a pluralidade da sociedade e os valores que sustentam a inclusão.

As oficinas estão sendo conduzidas pelas professoras Janci Hübner, Luana Andretta e Lucila Campesatto, que acompanharão os estudantes ao longo de todo o processo. Segundo o coordenador do Centro de Línguas, Paulo Molossi, a proposta do projeto é unir o ensino de inglês ao desenvolvimento da consciência cidadã, proporcionando aos alunos vivências significativas que fortalecem sua empatia e protagonismo.

Nos próximos encontros, os alunos irão se aprofundar em aspectos técnicos e criativos da produção audiovisual, como a escrita de roteiros em inglês, atuação diante das câmeras, técnicas de filmagem e edição de vídeo. Ao final do processo, as produções dos estudantes estarão aptas a participar de um concurso internacional de vídeos produzidos por jovens de diversas partes do mundo.

A iniciativa representa mais um passo nas ações de internacionalização promovidas pelo Centro de Línguas e pela Escola de Educação Básica da URI, reafirmando o compromisso da instituição com a formação integral dos estudantes como cidadãos globais conscientes e engajados.

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