O espetáculo da Primavera Cultural deste ano, promovido pelo Colégio Franciscano São José, terá como tema “Entre ponteiros e revoluções: o legado de um tempo”. A proposta é refletir sobre as referências do século XX e suas influências no comportamento, na cultura e nas atitudes da juventude atual. A apresentação está marcada para setembro, no Centro Cultural 25 de Julho, em Erechim.

Segundo os estudantes envolvidos na produção, o objetivo é construir uma programação que una arte e reflexão. “A temática da Primavera Cultural 2025 são as referências do século XX para o tempo presente. Basicamente, o que a juventude daquele tempo influencia na nossa juventude de agora”, afirma Manuela Ogrodowski, uma das integrantes do projeto. O outro participante, Miguel dos Santos Savegnago complementa: “Nosso objetivo é trazer esse sentimento de nostalgia para os nossos pais, que viveram essa época e que sabem o quanto foi importante.”

Estrutura baseada na colaboração

A organização da apresentação artística é feita por grupos de trabalho, envolvendo as turmas da 1ª e da 2ª série do Ensino Médio. Os estudantes atuam em áreas como roteiro, teatro, banda, dança, divulgação e finanças. A metodologia é participativa, com foco no diálogo e na cooperação.

“Neste ano, adotamos uma metodologia diferente. Temos os grupos tradicionais, mas com uma estrutura mais organizada. Criamos funções de líderes, gerentes e colaboradores, sem uma hierarquia rígida”, explica Miguel. Manuela destaca o impacto dessa vivência: “Isso estimula muito a liderança e também a participação de todos. Queremos que cada aluno realmente se envolva com o projeto.”

Experiência formativa e protagonismo

Os depoimentos dos alunos apontam a Primavera Cultural como uma oportunidade de crescimento pessoal e coletivo. “Participar da Primavera nos ajuda a descobrir novos talentos e gostos que muitas vezes nem sabíamos que tínhamos”, conta a estudante. “Aprendemos que não adianta discutir, precisa haver escuta e diálogo aberto”, afirma Miguel.

Para os organizadores, a transmissão de experiências entre as turmas também faz parte do processo. “Os alunos do primeiro ano acompanham todo o processo, porque no ano seguinte serão eles os responsáveis por liderar. Essa passagem de conhecimento é muito importante”, explicam.

Construção coletiva e interdisciplinaridade

O diretor-geral do colégio, Volnei Fortuna, observa que a Primavera Cultural é um projeto consolidado na trajetória da instituição. “Em 2013, os estudantes do Ensino Médio deram um passo simbólico ao propor uma dinâmica que unisse teatro, musicalização, dança e aspectos organizativos, como gestão administrativa e financeira”, relembra.

Segundo ele, o projeto envolve pesquisa, escuta e colaboração entre os estudantes. “Sempre partimos de um pressuposto histórico e temporal. Os estudantes realizam investigações científicas, análises conjunturais e estudos históricos até chegarem a uma proposta temática consistente.” Para Fortuna, “a Primavera Cultural promove o protagonismo estudantil e juvenil — um princípio essencial no espaço escolar.”

Apresentação aberta ao público

A apresentação será aberta à comunidade de Erechim e região. Os estudantes convidam o público para vivenciar a atração artística e acompanhar as atualizações nas redes sociais. “Queremos convidar todos para prestigiar nosso espetáculo. O tema está muito interessante e estamos muito ansiosos para apresentar”, finalizam os integrantes.

A organização do evento também mantém um perfil no Instagram, onde publica conteúdos relacionados ao processo criativo e à produção: @legadodeumtempo.