Os estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral da Escola Estadual de Ensino Médio Irany Jaime Farina, em Erechim, desenvolveram ao longo do segundo trimestre o projeto “Natureza para o Seu Bem-Estar”, que investigou como o uso de plantas medicinais pode contribuir para a promoção da saúde, a preservação ambiental e a valorização dos saberes tradicionais.
O trabalho foi conduzido pela professora Marlene Babinski Milczarek, com a colaboração das professoras Cátia Marcia Golunski e Dalva Giovanoni, e envolveu estudantes, professores e a comunidade escolar em atividades práticas e teóricas que integraram ciência, cultura e sustentabilidade.
Pesquisa com a comunidade
O projeto nasceu a partir da questão: como o uso de plantas medicinais pode colaborar para a saúde, o meio ambiente e as tradições culturais dentro de políticas públicas e da sustentabilidade socioambiental?
Para responder, os estudantes realizaram questionários e entrevistas com moradores da comunidade, resgataram conhecimentos populares e organizaram os dados em gráficos e tabelas.
Atividades na escola
Entre as ações, destacou-se a manutenção da horta escolar de plantas medicinais, rodas de conversa sobre saberes tradicionais e a elaboração de um folder educativo distribuído à comunidade escolar. O material reuniu informações sobre espécies como carqueja, capim-cidreira, calêndula, cavalinha, pulmonária, malva, tanchagem, hortelã e alecrim.
Além das finalidades terapêuticas, o folder também alertou para cuidados no uso dessas plantas, como restrições em gestantes e possíveis interações com medicamentos.
Integração entre ciência e tradição
Segundo os organizadores, a iniciativa contribuiu para ampliar a consciência ambiental e crítica dos estudantes, ao mesmo tempo em que fortaleceu vínculos entre escola e comunidade. O trabalho reforçou a importância de valorizar práticas culturais associadas ao cuidado com a saúde e ao uso responsável dos recursos naturais.
O projeto mostrou que é possível aprender de forma significativa, unindo teoria e prática. Mais do que uma atividade escolar, revelou-se uma oportunidade de transformação social, cultural e ambiental.