No turno da noite, na quinta-feira, dia 09.10, Fabiano Tadeu Grazioli, da Dueto Produções Culturais e Artísticas Ltda., realizou uma palestra para os professores da rede pública municipal, dentro da programação da III Jornadinha Literária de Machadinho/RS. 

A partir do título “Leitura além dos livros: do livro para as outras artes, das outras artes para os livros”, Fabiano - que é doutor em Letras e mestre em Estudos Literários, e realizou recentemente estágio de pós-doutorado -, tratou de questões importantes sobre a formação do leitor literário na escola básica.

Dentre os temas explorados, estão os atos embrionários de leitura, que são no alcance dos educadores da Educação Infantil; e os perfis cognitivos do leitor propostos pela pesquisadora Lúcia Santaella, que precisam ser conhecidos por professores e mediadores de leitura em geral. 

Além disso, Fabiano, que é docente do ensino superior na URI, campus de Erechim e integra dois grupos de pesquisa do CNPq: Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas (CNPq-UERJ) e Narrativas e Visualidades: Análise e Crítica Sócio-histórica (CNPq-Univasf), destacou como os livros de literatura, em especial, os livros ilustrados, acompanham os aspectos teóricos mencionados, implicando na formação do leitor crítico que a escola e os professores estimam tanto em formar. 

Por meio de provocações e relacionando questões da área acadêmica com a realidade da escola básica, o palestrante destacou que o espaço da escola pública no Brasil tem papel fundamental na formação de leitores, em especial do leitor literário. Ainda de acordo com Fabiano, as soluções existem e não são nada inimaginável ou irrealizável, pelo contrário, elas estão nas mãos dos professores (mediadores de leitura por excelência) e do poder público.

De acordo com a Secretária Municipal de Educação de Machadinho, professora Leoní Pelicer Schwaab, a leitura é uma das maiores forças de emancipação que a escola pode oferecer. E encontros como este fortalecem a convicção de que a formação de um leitor crítico se faz diariamente, nas pequenas mediações, nas conversas, nas escolhas literárias e na intencionalidade pedagógica de cada educador. E acrescenta: “ Agradecemos ao professor Fabiano Tadeu Grazioli por compartilhar conosco seu conhecimento e sua paixão pela leitura. Que este encontro seja apenas o início de muitas outras ações formativas voltadas à promoção da leitura, da literatura e da formação de leitores críticos em nossa rede.”