O Ensino Médio em Tempo Integral (MTI) está previsto para passar por um processo de expansão em escolas vinculadas à 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) a partir de 2026. A proposta envolve 19 instituições da região, todas localizadas em municípios que contam com apenas uma escola de ensino médio, o que faz com que todos os estudantes passem a integrar a nova modalidade.

De acordo com a coordenadora regional de Educação, Juliane Bonez, o processo de implantação teve início ainda em agosto do ano passado, com reuniões em Porto Alegre e apresentações às comunidades escolares. “Os diretores foram chamados, conheceram o funcionamento da modalidade e, depois, esse projeto foi apresentado às comunidades, que precisaram aprovar a adesão”, explicou.

Segundo ela, esta é a primeira vez que a Secretaria Estadual da Educação organiza a expansão do MTI para municípios que possuem apenas uma escola de ensino médio. “Até então, essa modalidade era implantada em cidades com mais de uma escola, para que o estudante pudesse escolher. Neste ano, ela chega aos municípios com apenas uma unidade”, comentou.

Na região da 15ª CRE, nenhuma das escolas em expansão está localizada em Erechim. As instituições passaram por análise técnica do sistema da Secretaria, que avaliou critérios pedagógicos, estruturais e organizacionais. As escolas deverão ofertar jornadas diárias de sete ou nove horas, definição construída em conjunto com as comunidades escolares.

Organização do ano letivo

Paralelamente à expansão do MTI, a 15ª CRE realiza, no mês de janeiro, o estudo de quadros, etapa que antecede o início do ano letivo. A ação envolve as 83 escolas da Coordenadoria e ocorre por meio de encontros regionais presenciais, organizados em cinco polos.

Conforme Juliane Bonez, o formato busca fortalecer a integração entre as equipes. “Nós nos deslocamos até as regiões para dar oportunidade de os colegas conhecerem outros espaços, se inspirarem, trocarem ideias e levarem sugestões para suas escolas”, relatou.

Durante os encontros, são abordadas normativas, metas das escolas e prioridades definidas pela Secretaria da Educação. “Trabalhamos a análise do que foi feito em 2025, o que conseguimos atingir e o que precisa ser reorganizado para 2026”, explicou a coordenadora.

Outro ponto discutido é o quadro de recursos humanos. “Precisamos saber com o que contamos e o que ainda falta, para conseguir organizar horários e reduzir, sempre que possível, o número de escolas atendidas por cada professor”, acrescentou.

Implementação do MTI

A implantação do Ensino Médio em Tempo Integral envolve mudanças pedagógicas e organizacionais. Segundo Juliane Bonez, trata-se de “um novo projeto, uma nova dinâmica e um novo jeito de fazer, pautado no protagonismo juvenil”.

Está prevista, no início de fevereiro, uma capacitação com estudantes de escolas de Erechim que já ofertam o MTI, como as escolas José Bonifácio, Sidney Guerra e Irany Jaime Farina, que devem auxiliar no acolhimento das escolas que passam a integrar a modalidade. “Eles aprendem e exercitam o acolhimento e, depois, retornam às suas escolas para receber colegas, professores, equipes gestoras e famílias”, explicou.

Em relação à infraestrutura, a coordenadora informou que as escolas da expansão já possuíam espaço físico disponível. “Nas 19 escolas de expansão, não tivemos problemas de estrutura, porque eram escolas que já tinham espaço excedente. Cada uma inicia com uma turma”, disse.

A formação técnica integrada ao currículo do ensino médio varia conforme a região. Segundo ela, a definição das áreas ocorreu após estudo da Superintendência da Educação Profissional. “Onde fez mais sentido, entrou agroindústria; em outras regiões, administração, sempre considerando a demanda local”, afirmou.

Início das aulas e perspectivas

O calendário letivo prevê o retorno das aulas no dia 18 de fevereiro. Antes disso, estão programadas formações para professores, supervisores, orientadores e equipes gestoras, em um modelo de formação em serviço.

Para Juliane Bonez, o trabalho desenvolvido ao longo de 2025 contribui para o planejamento do próximo ano. “Foi um ano muito movimentado, com muitos exercícios e aprendizagens. Agora, a tendência é seguir com mais maturidade e equilíbrio, algo que vai se consolidando ao longo do ano”, avaliou.

A coordenadora também mencionou a atenção dos estudantes e famílias aos programas de apoio oferecidos pelo governo do Estado. Entre eles está o Programa Pé no Futuro, que teve a distribuição dos cartões retomada neste mês de janeiro em todo o Rio Grande do Sul. A iniciativa é destinada a alunos da Rede Estadual em situação de vulnerabilidade social, inscritos no CadÚnico, e prevê um auxílio financeiro de R$ 150 para a compra de tênis ou sapato fechado e meias, como complemento ao uniforme escolar. No interior do Estado, a retirada dos cartões ocorre em agências do Banrisul selecionadas, conforme orientações disponíveis no portal oficial do programa. Segundo Juliane Bonez, as escolas também já estão recebendo os uniformes para que tudo esteja organizado no início do ano letivo.

Escolas com ampliação do Ensino Médio em Tempo Integral – 15ª CRE

• Colégio Estadual Antônio Scussel – Getúlio Vargas
• Escola Estadual de Ensino Médio Castro Alves – Machadinho
• Escola Estadual de Educação Básica São Valentim – São Valentim
• Instituto de Educação Estadual Marcelino Ramos – Marcelino Ramos
• Escola Estadual de Ensino Médio Gustavo Biazus – Tupanci do Sul
• Escola Estadual de Educação Básica Érico Veríssimo – Jacutinga
• Escola Estadual de Ensino Médio Vera Cruz – Cruzaltense
• Colégio Estadual Genoveva Pelisser – Santo Expedito do Sul
• Escola Estadual de Ensino Médio Campos Sales – Floriano Peixoto
• Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora de Lourdes – Três Arroios
• Escola Estadual de Ensino Médio Profª Fernandina Rigoti – Itatiba do Sul
• Escola Estadual de Educação Básica Sylvio Dal Moro – Cacique Doble
• Escola Estadual de Ensino Médio Carlos Gomes – Carlos Gomes
• Escola Estadual de Ensino Médio Luiza Formighieri – Paim Filho
• Escola Estadual de Ensino Médio Rondônia – Centenário
• Escola Estadual de Ensino Médio Erval Grande – Erval Grande
• Colégio Estadual Ipiranga – Ipiranga do Sul
• Escola Estadual de Ensino Médio Inglês de Souza – Charrua
• Escola Estadual de Educação Básica Barragem do Rio Passo Fundo – Entre Rios do Sul