Projeto vencedor do Prêmio RBS de Educação buscou fomentar o hábito da leitura entre os erechinenses

Poesias penduradas em árvores como se fossem frutos maduros prontos para serem colhidos e saboreados. Livros espalhados pelos bancos a espera de companhia e de alguém para cativar. Cartazes subjetivos dando o indicativo do que estava por vir: cultura.

Foi através destas intervenções que um grupo de jovens pôs em prática o projeto Leitura e Poesia, vencedor do prêmio RBS de Educação, na categoria jovem protagonista. Vitória Refati, de 17 anos, estudante do terceiro ano do ensino médio no Colégio Professor Mantovani, contou com a colaboração do colega João Vitor Kreibich, também de 17 anos, e da amiga Emelyn Vicentini Machado, de 18, para realizar a iniciativa.

A proposta, como eles contam, surgiu durante a disciplina de Seminário Integrado, na qual os estudantes precisam desenvolver projetos dentro de algumas temáticas. Foi então que Vitória e João Vitor uniram suas ideias e criaram a iniciativa. Com a ajuda de Emelyn, decidiram levar a proposta para fora das paredes da escola.

Vitória explica que o objetivo do projeto foi impactar especialmente os jovens adultos. “As pessoas não têm tempo para ler e acabam não lendo, ou lendo muito pouco. Além disso, muitas vezes os livros têm alto custo, o que impede ainda mais o acesso, por isso decidimos levar esse projeto adiante e impactar a comunidade além da escola”, explica.

O projeto foi desenvolvido na Praça da Bandeira e a proposta é realiza-lo mais vezes para que possa atingir mais pessoas. João Vitor pontua ainda que a escolha de um local público se deu com a perspectiva de impactar quem estivesse passando para que estes fossem pegos de surpresa.

Desta maneira, segundo os jovens, diversas pessoas – algumas por curiosidade, outras por interesse mesmo – foram se envolvendo com a iniciativa e cumprindo com o seu propósito, que era fomentar a leitura. “Alguns ficavam meio receosos e quando percebiam do que se tratava, acabavam gostando e se envolvendo”, relembra Vitória. Emelyn ressalta ainda que a ideia não foi divulgada anteriormente justamente com o objetivo de surpreender quem passasse pelo local.

Apoio extra

Para realizar a iniciativa, os jovens contaram com o apoio do Colégio Mantovani e da Biblioteca Pública Municipal, que colaboraram com a doação de livros que pudessem ser utilizados no projeto. Segundo os estudantes, foram utilizados cerca de 50 livros, mais de 100 poemas de autores locais, regionais, nacionais e internacionais. Também foram indicados autores para que a leitura não parasse por aí.

Vitoria pontua ainda que as pessoas podiam levar para casa os livros que encontrassem para então criar uma corrente de leitura. “A sugestão era que pudessem ler e depois passar adiante o livro que encontraram para que mais pessoas pudessem ter acesso àquela leitura”, completa.

Prêmio RBS de Educação

O Prêmio RBS de Educação – Para Entender o Mundo já teve quatro edições. A iniciativa teve como propósito reconhecer e disseminar práticas de incentivo à leitura entre educadores e estudantes de escolas públicas e privadas do ensino básico do RS. Realizado pela Fundação Maurício Sirotsky e pela RBS TV, o prêmio nasceu com o objetivo de contribuir de maneira efetiva na melhoria da qualidade da Educação Básica no país, valorizando o trabalho de professores e estudantes.

O projeto realizado pelos estudantes teve seu reconhecimento em cerimônia realizada em Porto Alegre. A iniciativa ficou em segundo lugar na categoria Jovem protagonista de escola pública, que teve sua escolha por meio de votação popular